29 de Junio del 2016

Taller en Clase

Realizamos un Taller relacionado con el tema visto en clase, Proposiciones y Valores de verdad con nuestros respectivos grupos, terminamos el taller en clase, no era tan largo ni tan complicado, las dudas que nos surgían no las resolvía en ese instante la Ingeniera, terminamos el taller sin mayor dificulta y nos quedamos sin tarea. 

24 de Junio del 2016

Prueba de Seguimiento

Realizamos la prueba de seguimiento, en la cual no me fue como esperaba, en tres respuestas tenía la respuesta que correspondía, pero por mi inseguridad las cambie  y fallé. al igual en el ejerciocio del tangram, lo tenía bueno, pero a ultimo momento cambie la respuesta, en el resto si reconozco que no sabía 

23 de Junio del 2016

Conectores Lógicos y Valores de Verdad 

Estos son los Tipos de Conectores Lógicos, en la hoja de trabajo solo pusimos en practica la negación y definir si era una proposición abierta, una proposición o si no lo era. Resolví la Hoja con sencillez y Rapidez, e igual los dos retos que nos asignaron a realizar, los finalice y la Ingeniera me dijo que lo tenia bien. Este tema esta mas bonito que los gráficos. No terminamos de ver el tema completo, pero es bastan sencillo.

22 de Junio del 2016 

Presentaciones Restantes

El día de hoy los grupos restantes pasaron a exponer, el grupo de barras, explico como hallar la mediana de una manera distinta y un poco más larga, pero le logre entender.
De la misma manera fue con la circular y el Histograma.
Tengo que practicar para el parcial y la prueba coordina que es el viernes.

20 de Junio del 2016

Exposición Barras

El día de  hoy los equipos pasaron a presentar el gráfico correspondiente a su grupo, todos se veían sencillos de solucionar.
A nuestro equipo le  toco la gráfica de Barras, definimos que es un gráfica de barras, como se lee y algunos  ejemplos. 

16 de Junio del 2016

Tipo de Gráficas 

El la cátedra de hoy, vimos los tipos de gráficas y de que manera se pueden leer, para mi la más sencilla de hacer y de leer es la de Barras, fue a la que mejor le entendí, la manera en la que se desarrollan los porcentajes, en que se relacionan ciertos datos en la gráfica.

El pictograma también me gustó por los dibujos o figuras que describen los datos de la gráfica. Luego empecé a realizar los problemas y logré resolver los primeros tres incisos del primer ejercicio, tengo duda de como hallar los datos restantes. Tratare de resolver mi duda con mi grupo y si sigo sin resolverla acudiré a la Ingeniera. 

15 de Junio del 2016

Resolución del Parcial 1

La Ingeniera Resolvió el Parcial, sin ninguna dificultad y en lapso de tiempo muy corto, lo que me da a entender que pude haber sacado una mejor nota, vi en lo que fallé y los errores que no cometeré, me preparare mejor para el siguiente parcial! Luego realizamos los equipos de trabajo para los siguientes grupos, los siguientes temas se ven interesantes y un poco más sencillos.

13 de Junio del 2016

Examen Parcial 1

Tuve el error de suponer y no preguntar, y asumí que el día del parcial no se hacia la bitácora correspondiente.

El parcial la verdad no era dificultoso, sin embargo me fue mal, por errores que pase por alto, confundí las centas con las unidades, multiplique mal, me confundí al plantear una ecuación, olvide que solo era necesaria una variable, llegue al resultado, pero con dos variables. Vi en que fallé y en que practicar más. Y estoy seguro que en el siguiente me ira excelente!

10 de Junio del 2016

Tangram

El día de hoy iniciamos la clase con dos retos, los cuales pude resolver sencillamente, el primero era dividir los 42 años a la mitad y a esa mitad multiplicarlo por 3 lo cual me dio de resultado 63.

En el segundo reto se me hizo más fácil resolverlo ya que era de hallar un patrón, el cual era 2+1+2 y en la segunda fila era el mismo patrón solo que al doble, 4+2+4.

Luego empezamos con el puzzle del Tangram y formar las figuras que se nos indicaban terminamos a tiempo y la verdad, no es tan sencillo como parece pero si tiene más de una forma para resolver cada figura.

09 de Junio del 2016

Taller

El tema visto en clase, fue resolver un problema en equipos, cada equipo se le fue asignado un problema distinto y al finalizarlo había que presentar la solución a la clase. 
Nuestro problema era hallar el numero o letra faltante.

La estrategia utilizada fue "Buscar un Patrón" debido a que todos los cuadros del problema tenían un patrón lo que nos permitió resolver el problema sin mayor dificultad 

Nuestro problema a comparación de los demás, no se veía tan complicado, pero al final todos los grupos lograron resolver sus problemas y nos mostraron la estrategia utilizada para poder solucionar de dichos problemas.

08 de Junio del 2016

Puzzle Goki

Llegue unos minutos tarde al salón y mis compañeras ya habían iniciado la actividad, sin embargo, capte la idea de como se asociaban las piezas recepto a las formas que estaban en las imágenes, 

Fue un juego bastante creativo y entretenido, no muy complicado y logramos finalizar todas las formas, me gusta realizar este tipo de actividades.

2 de Junio del 2016

Hacer una Ecuación

La estrategia vista hoy en clase fue "Hacer una Ecuación" la cual era parecida a los últimos temas vistos en el primer semestre, la cual es una de las estrategias que más se me facilitan, ya que la forma de plantearla es de una manera más exacta y concreta.

 No tengo problema con esta estrategia, mi único problema es que realizo los problemas de manera rápida y copio mal algún dato o dígito y cambio totalmente la respuesta aunque el planteamiento y el procedimiento estén bien. En el momento de realizar mis ejercicios no tuve mayor dificultad para hacerlos, me confundía con pequeños datos, sin embargo tengo que seguir practicando para poder dominar bien cada estrategia.

01 de Junio del 2016

Resolver un Problema Similar Más Simple y Hacer una Figura o Diagrama

Las dos estrategias aprendidas el día de hoy llevan más tiempo en realizarse pero son mas sencillas de llegar a una respuesta. 

Es de leer el problema dos veces, y empezar por lo que se te indica y así será más sencillo de hallar la respuesta. 

Soy bastante visual y se me facilita más trabajar con figuras o Diagramas.

Tengo que leer el problema dos o mas veces para poderlo entender y poder resolverlo, a veces solo intento resolverlo como pueda, cuando la solución es bastante sencilla.

30 de Mayo del 2016 

Hallar un Patrón y Trabajar Hacia Atrás

No pude realizar la bitácora del día indicado, debido a un incidente que surgió inesperadamente pero si asistí a la clase y aprendí otras dos tipos de estrategias.

La estrategia de Buscar un Patrón, se me ha hecho la más sencilla de entender, no he mostrado dificultad a la hora de resolver los problemas de las hojas de trabajo que necesitan este tipo de estrategia.

La estrategia de Trabajar Hacia Atrás, también me pareció sencillo, solo es de llevar los mismos pasos solo que comenzado desde el final. Es un poco largo, pero he logrado resolver los problemas relacionados con esta estrategia.

Realizamos el reto #2 en clase, el cual no se me mostró nada dificultoso resolverlo, lo supe plantear bien, y logre llegar a un resultado del cual habían otras respuestas correctas, pero acerté con una de ellas.